中班教案《让座》适用于中班以语言为主题的教学活动。它让孩子学会关心和尊重老人，并要求他们仔细观察图片，并用完整的句子说出图片的内容。学习词：乘客，快点，让座，根据现有经验大胆表达自己的想法。来看看幼儿园《让座》班的教案吧。
幼儿园中班教案《让座》
活动目标：
1.让孩子仔细观察图片，用完整的句子说出图片的内容。学习单词：乘客，快点，让座。
2.教育幼儿关心和尊重老人。
3.根据现有经验大胆表达自己的想法。
4.孩子可以主动回答问题，增强口语表达能力。
准备工作：
挂图。
活动流程：
一.进口活动。
孩子们，你们坐过公交车吗？告诉我你坐公共汽车的故事。(儿童自由交谈)
二、引导孩子观察图片，说出图片内容。
1.这是什么地方？你从哪里知道这是在车里？(引导儿童从车门、扶手、座椅、售票员等处确认这是在公交车上。)
2.公共汽车上有谁？(教生词：乘客，引导小朋友说出车上有很多乘客，售票员阿姨在卖票)
3.公共汽车到达了车站。什么样的乘客上了车？
4.小姐姐看到白发老人上车的时候做了什么？你什么意思？(教生词：赶紧让座，教孩子集体说“爷爷，请坐这里！)
5.她为什么要这么做？
6.爷爷看到小姐姐给他让座是什么感受？您说什么？(教孩子集体理论：“谢谢，谢谢好孩子！”)
7.公共汽车上的乘客相遇。他们怎么样？你还说了什么？
第三，老师完整总结图片内容。
第四，儿童集体叙事。
第五，个别讲。
6.情景表演。
百科：座位，包括包厢座位，香港所指的停车位，以及餐厅、交通工具、剧院等的一种对面座位。有的座位是按票数入座的，有的是按先到先得排队的，没有预约。通常情况下，有一个反对占座的规定。座椅，有时会错写成座椅。
