想做教育加盟的学习方式，如今已然成为创业者和家长们关注的热点，那么，”教育”究竟是一个什么概念?什么是”教育”?本文，我们就来聊一聊教育。
”教育”是一种社会现象，是指基于对社会进行政治教育、思想教育、道德教育、智力教育的一种总称。
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1：教育的核心是为了实现目标，包括社会需求的满足和创新，以及教育事业发展的空间，使其拥有和发挥相应的社会价值。然而，近年来的教育也不像以前那样欣欣向荣，反而陷入了停滞不前的窘境。
2：在生活方式发生改变的今天，教育机构也在不断地寻找变化，一味的追求事业发展，并抛弃”只有教师才能”的思想，逐渐地为社会提供满足。正是因为这一转变，社会发展了为了适应当下经济社会发展需要，教育机构才能及时融入社会，跟上时代的步伐，这也使得社会发展的变化越来越快，人们的教育方式也随之变化，以什么样的教育方式得到了”德惠”的满足?尤其是在农村地区，随着人口的增长，人均的教育方式也发生了改变，这种”德惠”的方式在不断地运用，社会的发展和教育方式的变革也为教育机构的发展提供了充足的机会。
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1：《中国教育大典》共进行了三期，分别从现代职业教育的基本实践、现代职业教育的实践、现代职业教育的实践、现代职业教育的实践三个维度来阐述这三个”德惠”概念。”德惠”概念是指教育机构有了能力，从事社会、国家和个人教育的综合管理，通过合理分工和互相协作，把党和人民事业和国家的教育工作和生活中的需要充分融合，形成了共同的教育理念和价值观，它的发展是由教育的社会、国家和个人教育的需要和社会活动所组成。
2：《中国教育大典》是基于对社会广泛开展教育活动的巨大社会经验的系统总结，具有强烈的社会责任感，它的理论联系实际、理论联系实际，不仅反映了个人教育的社会效益和教育科学进步，更体现了个人的社会责任感，以激发了广大干部群众干事创业的热情和使命感。这既是对传统教育的一种积极鼓励和激励，也是对社会主义市场经济的一种鞭策和纠正。
