记叙文的阅读

　　

　　

　　1 概念：'s叙事是一种以叙述和描写为主要表现形式，以人物、叙述、景物和物体为主要内容的文体。 　　

　　

　　2 主要特点：通过生动的形象和事件反映生活，表达作者的思想和感情。文章的中心思想包含在具体的材料中，通过对人、事、物的生动描述来表达。 　　

　　

　　3 六要素：,时间、地点、人物和事件的起因、过程和结果。 　　

　　

　　4 结构： 　　

　　

　　首先，按时间顺序安排结构。 　　

　　

　　第二，根据人物的动作和位置安排结构。 　　

　　

　　第三，按照事件的发展阶段，即事件的发生、发展、结果来安排结构。 　　

　　

　　第四，按照事件的一定关系安排结构。 　　

　　

　　5 顺叙： 　　

　　

　　(1)顺序，按事物发生、发展、结果的顺序书写。 　　

　　

　　(2)倒叙，开头倒叙，然后把整个过程按顺序写出来。即先写事情的结果，或者把事件发展中最突出的片段拿到前面来写。 　　

　　

　　(3)引言，因为表达和情节的需要，暂时打断主线的叙述，插入相关的事件或片段，让读者有更全面的了解。介绍完后，继续叙述原线索。 　　

　　

　　6 人称： 　　

　　

　　第一人称，直接面对读者的叙述，可以增强文章的真实感和亲切感，拉近双方的距离。 　　

　　

　　第二个人说，就像和作者或读者对话，亲切自然，很容易表达感情。 　　

　　

　　第三人称，不受时间和空间的限制，可以从更多方面自由描述；不受个人听觉和视觉的限制。 　　

　　

　　7 表达方式： 　　

　　

　　(1)叙述：在文章中，作者不加修饰地说明人物、事件、景物的基本信息，使读者有一个大概的了解，有一个整体的印象。 　　

　　

　　(2)描写：用形象的语言对人、事、环境的形态特征进行具体生动的描写，使读者对所描写的对象获得真实具体的感受和印象。按内容分，主要有外貌描写、语言描写、心理描写、动作描写、环境描写、景物描写等。可分为正面描写、侧面描写、直接描写、间接描写等。 　　

　　

　　(3)描写：主要是说明人物，直接说明事物的形状、性质、成因、作用。 　　

　　

　　(4)评论：在叙事中，评论不是主要的表达方式。只是表达作者在叙述、描述或解释过程中的感受和评价，或者表达自己的感受。 　　

　　

　　(5)抒情性：作者在文章中抒发自己的心情和感受，重在感情的表达。抒情方式有两种：直接抒情和间接抒情。 　　

　　

　　8 表现手法：用具体事物的形象来表达一些思想和感情。它利用了符号对象与被符号化对象之间的某种相似性，使被符号化对象的某种内容得以含蓄而生动地表现出来。 　　

　　

　　

议论文的阅读

　　

　　

　　1 概念：是一种以论证为主要表达方式，运用逻辑思维评论事物的文体。 　　

　　

　　2 特点：在内容上是理论性的，在结构上是逻辑性的，在语言上是概括性的。 　　

　　

　　3 论点：'s对所讨论问题的观点和看法是议论文的灵魂。只有准确把握文章的论点，才能理解文章提出的观点和要解决的问题。议论文一般只有一个中心论点，有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点。区分中心论点和分论点并不困难。点是用来补充或证明中心论点的。通过研究这些论点之间的关系，我们可以看出哪个是主人，哪个是奴隶，哪个是大纲，哪个是目的。 　　

　　

　　4 论据：'s的材料证明了他的论点。它被论点所支配，并为它们服务。有两种常用的论点――事实论点和理性论点。事实包括有代表性和结论性的例子或历史事实。论点是指经过人民实践检验、社会公认的正确理论，包括社会科学理论，如哲学理论；它还包括原理、定律和f 　　

　　

　　概念：是指运用论点证明论点的过程和方法，是论点之间逻辑联系的纽带。 　　

　　

　　(1)举例论证：举出结论性的、充分的、有代表性的例子来证明论点。 　　

　　

　　(2)推理：用马列主义经典著作中的精辟见解，古今中外名人的名言警句，公认的定理、公式来证明论点。 　　

　　

　　(3)比较论证：将正反论证或论点进行比较，在比较中证明论点。 　　

　　

　　(4)隐喻式论证：用人们熟悉的事物作为证明论点的隐喻。 　　

　　

　　5 论证：'s说明文是一种以解释为主要表现形式的文体。是对客观事物的性状、特征、功能、用途的科学说明，或者是对原因、成因等的阐发。它不像记叙文那样注重叙述、描写和抒情，也不像议论文那样注重阐明观点、驳斥谬误。说明文可以通过解释客观事物来增加人们的知识和技能。 　　

　　

　　1 概念： 　　

　　

　　(1)事物的说明文字。解释的对象是具体的事物，解释的目的是使读者理解和认识这个或这类事物的特点。 　　

　　

　　(2)说明文字。解释的对象是抽象的东西，解释的目的是让读者理解这个东西。 　　

strong>3 类别（按写作方法分）

　　

（1）介绍性说明文。一般是介绍实物的说明文，如介绍一座建筑物、一种产品、一样工具等。

　　

（2）描述性说明文。用描写结合说明的方法，形象具体地介绍某一事物的特征，常常带有文艺色彩。

　　

（3）论述性说明文。用论述结合说明的方法，具体、详细地说明事物的发展过程，或一件产品的生产、操作过程等。

　　

（4）阐释性说明文。用说明结合简要的议论的方法，阐释比较抽象的事理。

　　

（5）应用性说明文。以说明书、简介、规则、须知等为主要样式的常用说明文。

　　

4 说明方法

　　

（1）举例子：说明事物的情况或事理，如果不容易被人理解，就需要列举一些既通俗易懂又有代表性的例子来加以说明。

　　

（2）分类别：事物的特征或事理，从一个方面往往不容易说清楚，可以根据形状、性质、功能、成因等方面的异同，把事物或事理按一定的标准分成若干类，然后依照类别，逐一加以说明。

　　

（3）列数字：数字是从数量上说明事物的特征或事理的最精确、最科学、最有说服力的依据。

　　

（4）作比较：为了把事物或事理说得通俗易懂，有时可以从人们已有的感性认识出发，利用人们生活中熟悉的事物或事理作比较，从而唤起读者的想象，使其获得深刻的印象。

　　

（5）下定义：为了突出事物或事理的主要内容或主要问题，常常用简明扼要的语言给事物或事理下定义。这是说明事物的特征或揭示事理本质的一种方法。

　　

（6）打比方：打比方就是修辞手法中的比喻。以人们常见、熟知的事物来比喻说明不常见、不太熟知的事物，达到通俗易懂的目的。在说明文中运用打比方的方法，可以使人们不了解的事物或抽象的事理变得具体、生动、形象。

　　

（7）列图表：有些事物的关系抽象而复杂，仅用文字说明还不能使读者明白，这就需要附上示意图，或按比例绘制的精确图例，如产品结构图等。有时，被说明的事物项目较多，也可利用统计表，将有关数字分别填入表中，使人看了一目了然。

　　

（8）作诠释：是对事物进行解释的一种说明方法。作诠释不仅可以用来解释概念、定理、定律等，也可以用来解释事物或事理的性质、特点、功用和成因等。作诠释的语言虽不像下定义那样要求严格，但也必须简明、准确、通俗易懂。

　　

（9）摹状貌：通过具体的描写来揭示事物的特征，有助于把被说明的事物说得更具体、生动、形象。

　　

5 说明顺序

　　

（1）时间顺序：按照事物发生、发展、变化过程的时间先后来安排说明顺序，从而写出事物的发展变化情况。这种说明顺序一般用于人物的生平介绍，科学观察记录，说明事物或事理发生、发展或制作过程一类的说明文。

　　

（2）空间顺序：按照事物的空间存在形式，或从外到内，或从上到下，或从前到后，或由远及近依次进行说明。这种说明顺序，一般用于说明事物的形状、构造特征，文中也往往有表示方位的“里”“外”“上”“下”“前”“后”“左”“右”等形式的词语。

　　

（3）逻辑顺序：按照事物或事理的内部联系或人们认识事物的过程来安排说明顺序。介绍事物的性质、种类、功用，解说事理的本质，多采用逻辑顺序。我们说的逻辑顺序通常包括从现象到本质、从特点到用途、从原因到结果、从整体到部分、从主要到次要、从概括到具体六种。

　　

6 说明文结构

　　

（1）总分式：包括总分、分总、总分总等。事物说明文多用总分式，其中“分”的部分又常按并列方式安排。

　　

（2）递进式：事理说明文多用递进式结构，一层一层地剖析事理。

　　

编辑：田元庆

　　

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