每一次国考、省考、事业单位 　　

　　

　　总有一群人在评论80。 　　

　　

　　也是九年义务教育。 　　

　　

　　为什么人家显示？是不是打开应用的方式不对？ 　　

　　

　　通过各种利诱和威胁咨询了多位考霸和大神后。 　　

　　

　　整理这个干货攻略 　　

　　

　　赶紧看！ 　　

　　

　　 　　

　　

　　

申论怎么考？

　　

　　

　　先看提纲和题目，申请考察： 　　

　　

　　(1)提供申请材料：模拟调研、学习、会议、执法、扶贫、公共服务等各种工作场景。而且场景支离破碎。 　　

　　

　　(2)完成答题任务：从材料中提取所需要点。 　　

　　

　　(3)每题2000字左右。材料：提炼到150-500字(大作文除外)。 　　

　　

　　不难找到：（1）申论考试须符合机关文字工作实际； 　　

　　

　　（2）申论考试须符合考试选拔的公平性：踩点给分。 　　

　　

　　那么如何满足这个要求呢？先看最常见、最容易得分的总结题： 　　

　　

　　

归纳概括题

　　

　　

　　一、公务员文字工作实际 　　

　　

　　假设你刚刚加入了一个工作委员会。为了熟悉工作，领导给了你一叠调研材料，让你： 　　

　　

　　根据“给定数据4 ~ 6”，请总结目前中国生态环境面临的主要问题。(15分) 　　

　　

　　要求：紧扣“给定信息”，清晰、全面、准确，不超过200字。 　　

　　

　　分析：材料清晰，领导布置的书面任务明确简单。 　　

　　

　　 　　

　　

　　假设你在某派出所户籍科待了半年，领导分配的任务增加了： 　　

　　

　　(1)发现窗口服务问题并用于整改；(寻找问题) 　　

　　

　　(2)总结兄弟单位窗口服务的经验和对策，以供学习；(寻找体验对策) 　　

　　

　　(3)总结领导向领导汇报的窗口服务改革成果；(总结结果) 　　

　　

　　(4)说明“最多跑一次”对会议的示范意义；(说明性含义) 　　

　　

　　(5)找出窗口服务问题的深层次因素，对症下药；(查找原因并给出对策) 　　

　　

　　(6)说明窗口服务在“最多运行一次”中呈现出哪些特性来应对媒体；(总结特点) 　　

　　

　　(7)总结B市实施“互联网政府”模式后政府服务的变化；(总结变化) 　　

　　

　　(8)总结“窗口服务标兵”小张在工作中的优秀品质进行宣传；(一般质量) 　　

　　

　　分析：虽然领导布置的书面任务还是很明确的，但是回答的对象越来越不落俗套。 　　

　　

　　 　　

　　

　　回去材料找什么？单纯、明确的就是归纳概括题，也叫单一题。一般是国考省考申论第一题。 　　

　　

　　这些单一的答题对象，也叫答题要素，分为常规要素和非常规要素。 　　

　　

　　二、要素 　　

　　

　　（一）何为要素？ 　　

　　

　　(1)从材料中寻找什么 　　

　　

　　常规要素：问题、原因、危害、好现象、意义和做法。 　　

　　

　　非常规因素：特征、变化、优势、品质、争议等. 　　

　　

　　(2)它是材料的组成部分。 　　

　　

　　材料中的所有句子都可以归类到一些元素中。 　　

　　

　　(3)是分析材料逻辑和段落逻辑的抓手。 　　

　　

　　例：好现象——意义3354不足3354危害——原因3354对策 　　

　　

　　因此，定位要素，是做好申论的基础。 　　

　　

　　 　　

　　

　　（二）怎么处理要素？ 　　

　　

　　（1）学会要素的找点方法，并通过材料理解段落间逻辑和句子间逻辑 　　

　　

　　申请材料其实是模拟真实的工作场景，所以场景比较碎片化，比较混杂。找到关键词不等于找到了关键词(踩点)，踩点一般散在碎片化、啰嗦化的句子里。 　　

　　

　　例1:总结某市人口普查工作中遇到的主要问题。 　　

　　

　　某网站设置了“人口登记时，你会和普查员合作吗？”只有43%的人选择“是”，14.9%的人选择“否”。 　　

择“看情况而定”的占 42.1%。其实，民众有这样的担心不是没有理由的。某先生曾在一家中介机构留下个人信息，于是各种各样的莫明其妙的买房、卖房信息便源源不断发到他的手机上，甚至银行帐户、股票账户等私密性极强的信息也在网络上被公开出售……有专家指出，人口普查受阻的背后是一种不容低估的信任危机。

　　

【参考答案】民众私人信息泄露，信任缺失

　　

【分析】例子材料中后半段都是问题，但还是要认真找点。这里利用高频词、尾句和观点句找点。

　　

（2）提炼精炼要点

　　

一些材料，特别是例子段落，口语化要点多、不够精炼。当材料没有可用原词，需要自己用规范词总结 。

　　

例 2：请根据给定资料，简述这些事例对年轻人梳理正确的人生观有哪些启示。

　　

当你年迈，步履蹒跚，你会选择怎样的生活方式？浙江的一对老夫妻选择了“一直在路上”，退休后开始自驾游。3 年，1 辆小汽车，走遍 31 个省市区。老人还把自驾游经历写成一本 35 万字的书。其实老人没接受过写作训练，没搞过文字，但他从小就很喜欢历史、地理。每次游玩，他都会把小本子带在身边。他每天都坚持到图书馆写 4000 多字，两个月就完成了 25 万字的初稿，接着对初稿修改、补充，大约花了半年时间完成全书。书稿都是手写的，他就让女儿打印装订；怕有别字病句，他就抱着打印稿找文联帮忙作最后的修改。

　　

【参考答案】践行爱好、坚持不懈、勤奋进取、认真严谨

　　

【分析】先以文章能直接推出为第一顺位，其次再填写引申和扩充内容。比如，践行爱好可以正常推出，原文“坚持”推出坚持不懈。

　　

（3）具备规范词总结的能力 ，按照总分结构分条书写

　　

作答要符合机关行文逻辑 ，这就要求分条书写，其次每条要点最好用总分形式，呈现小括句。

　　

例 3：归纳提炼改革开放以来赵家村发生的变化

　　

　　

　　

【参考答案】 ①土地政策变化，改善生活水平。“包产到户”，调动种粮积极性，解决温饱。“土地流转”收入助力养老。 ②居住环境改善。兴建住所，院落硬化、村容美观整洁、生活设施齐全。 ③农民思想转变。改种经济作物，实现增收。 ④生活品质提升。家电普及，汽车、网络、智能设备走入农户。 ⑤农业产业化运作。规模化、机械化种植、兴建仓储。 ⑥生活方式丰富便利。社交、资讯、交通、购物、文化、休闲、旅游更便捷。

　　

【分析】首句均为总句。

　　

三、总结

　　

要拿下拿下 80%以上的分数，这就要求：

　　

（1）学会常规要素和非常规要素的找点方法；

　　

（2）通过要素分析材料，理解段落间逻辑和句子间逻辑；

　　

（3）提炼精炼要点能力；

　　

（4）具备规范词总结的能力；

　　

（5）按照总分结构分条书写 。